課程資訊
課程名稱
高等心理計量學
Advanced Psychometrics 
開課學期
107-1 
授課對象
理學院  心理學研究所  
授課教師
翁儷禎 
課號
Psy7164 
課程識別碼
227 M8010 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期二6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
南館地下B 
備註
與彭昭英合授
總人數上限:20人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1071Psy7164_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
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課程概述

To understand the development of psychometrics and the role of psychometrics in psychological research. 

課程目標
1. The origin of psychometrics and its relation to psychology.
2. The past, the present, and the future of major research lines in psychometrics.
3. Future research questions in psychometrics. 
課程要求
(a) Literature reading
(b) Participation in classroom discussion
(c) In-class presentations
(d) Essays and/or Projects
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 備註: By appointment. 
指定閱讀
Blanton, H., & Jaccard, J. (2006). Arbitrary metrics in psychology. American Psychologist, 61, 27-41.
Jones, L. V., & Thessin, D. (2007). A history and overview of psychometrics. In C. R. Rao, & S. Sinharay (Eds.), Handbook of Statistics, 26: Psychometrics (pp. 1-27). Amsterdam: Elsevier North-Holland.
Michell, J. (1986). Measurement scales and statistics A clash of paradigms. Psychological Bulletin, 100, 398-407.
 
參考書目
Rao, C. R., & Sinharay, S. (Eds.) (2007). Psychometrics. Amsterdam: Elsevier North-Holland.
Nunnally, J. C., & Bernstein, I. H. (1994). Psychometric theory, 3rd ed. New York: McGraw-Hill.
Furr, R. M. (2018). Psychometrics: An introduction. Los Angeles: Sage.
Aiken, L. S., West, S. G., & Millsap, R. E. (2008). Doctoral training in statistics, measurement, and methodology in psychology: Replication and extension of Aiken, West, Sechrest, and Reno’s (1990). American Psychologist, 63, 32-50.
Raykov, R., & Marcoulides, G. A. (2010). Introduction to Psychometric Theory.
Maydeu-Olivares, A., & McArdle, J. J. (Eds.) (2005). Contemporary Psychometrics.

1. Psychometrika (1936) 創刊文
Thurstone, L. L. (1937). Psychology as a Quantitative Rational Science. Science, 85, 227-232. < Or, see Psychometrika (1986), 51, pp. 7-10. >
2. Psychometrika (1986) 五十年特刊
3. Borsboom, D. (2006). The attack of the psychometricians. Psychometrika, 71, 425-440.
4. Handbook of Psychology, Volume 2, Research Methods in Psychology, 2nd Edition Irving B. Weiner, John A. Schinka, Wayne F. Velicer, Wiley, 2012. (Table of Contents)
5. 翁儷禎、張郁雯、姚開屏(1996)。談我國心理計量領域之規劃。「中華心理學刊」,38,41-50。
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/11  課程介紹 
第2週
9/18  討論: What is education/research? 
第3週
9/25  心理計量歷史、涵蓋範圍以及期刊 
第4週
10/02  透過書籍與期刊方式連結心理計量起源、範疇、內容,藉此形塑這學期的課程安排。 
第5週
10/09  古典測驗理論 & G-Theory
 
第6週
10/16  古典測驗理論 & G-Theory  
第7週
10/23  古典測驗理論 & G-Theory
 
第8週
10/30  古典測驗理論 & G-Theory  
第9週
11/06  現代測驗理論與相關議題疇 
第10週
11/13  現代測驗理論與相關議題 
第11週
11/20  現代測驗理論與相關議題 
第12週
11/27  現代測驗理論與相關議題 
第13週
12/04  因素分析 & 結構方程模型  
第14週
12/11  心理計量的反思與未來-Borsboom (2006) 討論 
第15週
12/18  度量化方法 
第16週
12/25  Christmas party~LCA 
第17週
1/01  放假 
第18週
01/08  心理計量人才之培育與總結 (期末考週)